"Мир детства"

Часто у детей дошкольного возраста наблюдается нарушение слоговой структуры слова. Процесс обучения этому навыку не совсем сложен, как казалось бы. По большому счету это тренировка и набор опыта. Очень интересную игру нашла для вас друзья. Просто распечатываем и играем. Вариант игры: слова с одним слогом (мяч, дом, сом....) дарим монстрику с одним глазом, двусложные слова (тыква, буквы...) монстрику с двумя глазами, слова из трех слогов - монстрику с тремя глазами.  Играйте с детьми с удовольствием 💙

Давайте поговорим просто о сложном 🤓А именно о падежных окончаниях существительных.  Дети с ОНР при овладении категорией существительных затрудняются почти во всех случаях словоизменения по падежам и числам. Наибольшее количество ошибок наблюдается в окончаниях имен существительных. Изменение слов по падежам долгое время недоступно детям. Это выражается в искажениях падежных окончаний, в сведении падежных форм к начальной форме Им. п. и во взаимозаменяемости форм косвенных падежей. Детям трудно отключаться от заученной именной формы слова. Начальный облик слова, оказываясь чрезвычайно устойчивым, мешает развиваться формам косвенного падежей (Девочка возит лошадка.) Часто дети затрудняются при различении форм Вин. п. и Им. п. из-за близости этих форм и двойственности форм Вин. п., имеющего категорию одушевленности. Аграмматизм падежных форм встречается и из-за ошибочного родового оформления (Сказала про зайчику). Легче усваиваются детьми существительные женского рода, тру...

ЗАЧЕМ НУЖНО РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ? Развитие речи детей посредством мелкой моторики давно известно. Научно доказано, что развитие мелкой моторики тесно связано с развитием речи, т.к. речевой и моторный центры головного мозга находятся очень близко друг к другу. При развитии мелких моторных навыков начинает активизироваться и речевой центр. Помимо речи, мелкая моторика влияет ещё и на навыки мышления, воображения, она связана с двигательной и зрительной памятью. Благодаря развитию мелкой моторики у ребёнка развивается наблюдательность, внимание, общая координация движений. Развивать мелкую моторику необходимо ещё и по той причине, что вся будущая жизнь пока ещё маленького человека будет требовать от него применения координированных и точных движений. Взять хотя бы совершенно элементарные действия: застёгивание и расстёгивание пуговиц и замков, завязывание шнурков, надевание и снятие одежды, рисование и письмо, работа с компьютером и многое другое. Казалось бы, всё просто, одна...

Друзья, часто так бывает, что родителей охватывает паника, если ребенок остаётся дома дольше чем на два дня. Сразу возникает вопрос, чем его занять, какие полезные развивашки существуют, возможно-ли создать игры из подручных средств, а главное чтобы они были интересными и полезными. Давайте поговорим об этом! Следующие публикации будут связаны с домашними играми. Присоединяйтесь и в комментариях предлагайте свои идеи. Как логопед, я бы хотела начать с интересных и простых игр на развитие дыхания. Вы можете сделать их вместе с ребенком своими руками. 🤗 Правильное дыхание – залог успеха в освоении труднопроизносимых звуков. Вопросы воспитания и формирования правильного речевого дыхания актуальны, важны в дошкольном возрасте. Дети, имеющие различные отклонения в развитии (задержку речевого развития, общее недоразвитие речи, задержку психического развития) часто находятся в психологическом зажиме, в стрессовых ситуациях, связанных с неуспешностью в освоении программы.  Использу...