Использование "живого" материала на занятиях дошкольного педагога.

-
Здравствуйте, дорогие коллеги! Сегодня хочется поговорить о том, какой материал используют педагоги в своей работе. В век технологий и огромного количества печатной литературы, педагоги немного позабыли о том что рабочий материал находится вокруг нас. И не важно какой вид деятельности происходит в данную минуту. Я проводила занятие по развитию речи, используя всего лишь опавшие листья. Детскому восторгу не было предела. Ведь когда мы можем не просто увидеть картинку, а потрогать, понюхать, услышать, ощутить на себе, мы задействуем все анализаторы разом. И как показывает практика, дети лучше запоминают информацию, если проживают ее здесь и сейчас. Рекомендую использовать , по возможности, именно "живой" материал в своей работе 👍



Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Линейный календарь

-
Изображение
Линейный календарь предназначен для формирования у детей начальных представлений о времени. Также методика используется для формирования у детей навыков счета и формирования математических и логических представлений. Методика «Линейный календарь» дает детям представление о последовательности чисел, относящихся к разным частям реальности (времени, пространству, последовательности событий, количеству разных предметов и т.п.) и, в частности, готовит детей к освоению понятия числовой оси. Материалы Линейный календарь легко сделать самому из доступных материалов. Картинки могут рисоваться от руки или с использованием компьютерной графики. Как правило, воспитатели пробуют несколько версий календаря прежде чем выбирают окончательную. 1. Полоски для календаря на каждый месяц учебного года. Эти полоски можно сделать из плотной бумаги и затем ламинировать. Рекомендуется делать полоски разных цветов для разных месяцев, так чтобы потом, когда календари за несколько месяцев вывеше
Далее...

Игра "Монстрики" 🤗 (слоговая структура слова)

-
Изображение
Часто у детей дошкольного возраста наблюдается нарушение слоговой структуры слова. Процесс обучения этому навыку не совсем сложен, как казалось бы. По большому счету это тренировка и набор опыта. Очень интересную игру нашла для вас друзья. Просто распечатываем и играем. Вариант игры: слова с одним слогом (мяч, дом, сом....) дарим монстрику с одним глазом, двусложные слова (тыква, буквы...) монстрику с двумя глазами, слова из трех слогов - монстрику с тремя глазами.  Играйте с детьми с удовольствием 💙
Далее...

Мнемотехника⚠🚫↘🔄🔛

-
Изображение
Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие речи. Содержание мнемотаблицы - это графическое или частично графическое изображение персонажей сказки, явлений природы, некоторых действий и др. путем выделения главных смысловых звеньев сюжета рассказа. Мнемотаблица - это схема, в которую заложена определённая информация. Овладение приёмами работы с мнемотаблицами значительно сокращает время обучения и одновременно решает задачи, направленные на: • Развитие основных психических процессов - памяти, внимания, образного мышления; • Перекодирование информации, т. е. преобразование из абстрактных символов в образы; • Развитие мелкой моторики рук при частичном или полном графическом воспроизведении С помощью мнемотаблиц с ребенком можно изучать любую тему, можно запоминать любой текст,
Далее...